فعالية الأنشطة الإرشادية في تحسين مستوى الصحة النفسية لدى تلاميذ مرحلة الأساس الحلقة الثانيةبمدينة الفاشر

فعالية الأنشطة الإرشادية في تحسين مستوى الصحة النفسية لدى تلاميذ مرحلة الأساس الحلقة الثانيةبمدينة الفاشر
أحمدي, زمزم إبراهيم صالح; مشرف - هادية مبارك حاج الشيخ

هدفت الدراسة إلي التعرف علي فاعلية الانشطة الارشادية في تحسين مستوي الصحة النفسية لدي تلاميذ مرحلة الأساس الحلقة الثانية بمدينة الفاشر . أستخدمت الباحثة المنهج التجريبي التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة ، حيث بلغ حجم العينة (40) تلميذاً من تلاميذ مرحلة الاساس بولاية شمال دارفور 20 ذكور و20 أناث ، وتم أختيارهم بطريقة العينة القصدية ، والأدوات التي أستخدمتها الباحثة لجمع المعلومات من أفراد العينة تتمثل في مقياس الصحة النفسية وذلك بعد تقنينها حتي تكون مناسبة لموضوع الدراسة كما أستخدمت مجموعة من الانشطة الإرشادية وهي مصممة من قبل الباحثة مثل الرسم والتلوين والدراما والي....الخ ، واستخدمت الباحثة الحزمة الأحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS ) لمعالجة المعلومات عن طريق أختبار(ت) للعينتين المستقلتين ، وأستخدمت الباحثة أسلوب ألفاكرونباخ وذلك لحساب معامل الثبات ، وأختبار تحليل التباين (ANOVE) لدلالة الفروق بين المجموعتين . وقد أظهرت النتائج أن الصحة النفسية تتسم بالإنخفاض لأفراد العينة ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي لمقياس الصحة النفيسة يعزي للقياس البعدي ،توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصحة النفسية تعزي لمتغير النوع ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصحة النفسية تعزي لمتغير الصفوف الدراسية ، وعلي ضوء النتائج صاغت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات المستقبلية ، ومن أهم التوصيات مايلي : ضرورة إدخال برامج الإرشاد في مدارس الأساس أسوةً بالعديد من الدول العربية ، أهمية إدخال النشاط المدرسي للتقليل من حدة التوتر مع تفعيل دور المعلم في حل المشكلات ، ضرورة إنشاء مراكز إرشادية بالمؤسسات التعليمية ، الإهتمام بمناهج التوجيه والإرشاد ، قيام دورات تدريبية تخص الإداريين والمدرسين في مجال الإرشاد.

التحميل

http://streamvoyage.com/3nQo

Abstract
This study aimed at exploring the effectiveness of counseling activities in
improving the level of mental health among the basic school pupils in
level two in Fashier Locality .
The researcher has used the semi designed semi-experimental method ,
the size of research sample is about (40) pupils mainly drawn from basic
education in the Northern Darfur State: (20) male pupils and (20) female
pupils, the research sample is purposely chosen. For collection of the
research data from the research sample, the researcher has used the mental
health scale.
After verifying it so as to be relevant to the research topic and a set of
counseling activities were used and were designed by the researcher, such
as colour drawing , drama , etc. the statistical package for social sciences
(SPSS) was used for processing research data through T-test for two
independent variables , Cronbach Alpha was used for calculating stability
of coefficient in addition to (ANOVE) to show statistical differences
between two groups.
The study has revealed that the mental health is low among the individual
research sample, there are statistically significant differences between the
pre and post- tests which are attributed to the post-test , there are statistical
differences in the mental health that is attributed the post –test , there are
statistical differences in the mental health that is attributed to the gender
variable , there are statistically significant differences in the mental health
that is attributed to the class form.
In the light of the research findings, the researcher has formulated the
following recommendations and future suggestions. The most important
recommendation are as follows:
Counseling activities should be introduced to basic schools education
similar to what has been done in the Arab world, schools activities should
be introduced so as to reduce the level of tension (stress), the role of a
teacher should be reactivated in solving problems, there is a need to set up
counseling centres in educational institutions, more attention should be
paid to guidance curriculum, and organizing training sessions targeting
administrators and leaders in the field of counseling.